Cum să adnotați un caiet de schițe: un ghid pentru studenții de artă
Ultima actualizare pe 29 noiembrie 2021
elevii de artă de liceu trebuie adesea să prezinte Caiete de schițe, reviste de artă sau alte materiale pregătitoare care includ scrierea, precum și materiale vizuale. Această adnotare joacă un rol important în modul în care examinatorii evaluează și răspund la munca dvs. Deși fiecare calificare are propriile criterii și cerințe de evaluare, aproape toate programele de artă de liceu au standarde și așteptări similare atunci când vine vorba de adnotare. Acest articol stabilește cele mai bune practici atunci când vine vorba de producerea unei adnotări remarcabile a caietului de schițe și include exemple de la studenți care au obținut rezultate excelente în întreaga lume. Este probabil să fie deosebit de util pentru studenții care se întreabă cum să adnoteze un caiet de schițe de artă la nivel A, cei care doresc să efectueze analize formale pentru un portofoliu de procese de Arte Vizuale IB sau cei care caută exemple de adnotare de artă GCSE.
vrei mai multă îndrumare? O parte din acest material și multe altele se află în noua noastră carte: sketchbooks de liceu remarcabile. Această carte are imagini de înaltă rezoluție, astfel încât detaliile fine și adnotarea să fie clare, ceea ce o face o resursă excelentă pentru elevi și școli. Aflați mai multe!
comunicați intențiile
este util să începeți un caiet de schițe discutând intențiile, ideile inițiale sau Rezumatul proiectului, INCLUSIV orice cerințe și restricții stabilite pentru proiect. (Unii studenți includ, de asemenea, brainstorming și hărți mentale în această etapă a proiectului lor).
acest exemplu de adnotare a caietului de schițe de Ashleigh Stephenson oferă o introducere clară a proiectului ei, subliniind intențiile inițiale și explicând modul în care a interpretat și abordat tema ei. Aceasta face parte din proiectul OCR as level Art and Design al lui Ashleigh, care a primit nota A*, la Liceul Hessle și Colegiul Sixth Form. acest exemplu de adnotare face parte dintr-o pagină de schițe de Halima Akhtar, finalizată în timp ce studia Edexcel ca textile de nivel la școala Woldingham. În acest fragment, Halima își prezintă tema și tehnicile și procesele pe care intenționează să le exploreze. Aceasta este o parte a proiectului examen care a fost acordat un * global. Poate doriți să vedeți mai multe dintre proiectele de textile remarcabile ale Halima. acesta este un detaliu mărit dintr-un portofoliu de procese de artă vizuală IB de Enrico Giori, finalizat în timp ce studia la școala St Louis. Enrico prezintă intențiile pentru această secțiune de lucru, descriind rațiunea sa pentru desenarea mâinilor umane. Adnotarea ajută examinatorul să înțeleagă imediat ce este proiectul și de ce Enrico a ales să exploreze acest subiect. Enrico a primit nivelul 7 și a obținut note complete la cursul său de Arte Vizuale IB. Poate doriți să vedeți mai mult din excelentul proiect de Arte Vizuale IB al lui Enrico.
demonstrați cunoștințe specifice subiectului
scopul de a vă comunica gândurile într-o manieră informată, informată, folosind o serie de vocabular și terminologie legate de artă. Aceste cunoștințe pot fi rezultatul lecțiilor formale de clasă, al cercetării individuale sau al experienței personale de artă.
această adnotare Level Art sketchbook de la ACG Strathallan College conține exemple de terminologie specifică subiectului, cum ar fi „pastișă”, „impasto” și „stippled”. Aceasta comunică o cunoaștere solidă a subiectului și demonstrează o înțelegere excelentă a diferitelor tehnici de pictură. acest exemplu de adnotare a caietului de schițe este al lui Allison Ho, completat ca parte a diplomei sale de Arte Vizuale IB la Sha Tin College, pentru care a primit nivelul 7. Această pagină de schițe contrastează și compară opera lui Cane Dojcilovic și Pat Perry. Rețineți modul în care sunt evidențiate cuvintele cheie, asigurându-vă că termenii importanți și vocabularul specific subiectului sunt ușor vizibile și aduse rapid în atenția examinatorului. aceasta este o pagină IGCSE sketchbook dintr-un proiect arhitectural de Emily Bolam, finalizat în timp ce studia la ACG Parnell College. Adnotarea discută considerente ergonomice și de mediu, demonstrând o înțelegere cuprinzătoare a terminologiei specifice subiectului.
Include răspunsuri personale
urmărește să înregistreze reflecții personale, evaluări și judecăți, mai degrabă decât să regurgiteze fapte sau opiniile altora. Scopul este de a oferi informații despre procesele dvs. de gândire și de luare a deciziilor. Examinatorii de artă vizuală nu doresc să citească liste lungi de fapte, descrieri excesiv de detaliate ale proceselor tehnice, biografii extinse ale artiștilor sau pasaje îndelungate care documentează perioade largi ale istoriei artei. Folosiți cercetarea pentru a vă informa propriile răspunsuri. Nu este acceptabil să copiați informații scrise direct din alte surse, deși porțiuni mici pot fi citate și referite.
acest fragment adnotare este dintr-un Edexcel ca nivel de artă și Design (Arte Plastice) proiect (acordat o notă) de Anya Emmons, finalizat în timp ce studia la University College School. Anya descrie ideile și emoțiile din spatele muncii sale și modul în care alegerea aspectului, aranjamentului, stilului și utilizării materialelor ajută la comunicarea acestor idei. acest detaliu extins provine dintr-un portofoliu IB Visual Art Process (acordat la nivelul 7) De Enrico Giori, finalizat în timp ce studia la școala St Louis. Adnotarea tipizată oferă o analiză formală a procesului de artă, permițând o perspectivă asupra gândirii și ideilor lui Enrico. Poate doriți să vedeți mai mult din excelentul proiect de Arte Vizuale IB al lui Enrico. acest Edexcel un exemplu de adnotare la nivel de artă este de Emily Fielding, finalizat în timp ce studia la școala Kennet. Emily face referire la opera lui Chris Vector, dezvăluind de ce a luat anumite decizii estetice în opera sa de artă – explicând alegerile cu privire la culoare și ton. Emily a fost premiată 100% (A*) pentru o artă de nivel – ați putea dori să vedeți mai mult din proiectul ei excelent de cursuri A2. în acest exemplu, Mishkah Abrahams a adăugat reflecții personale în și în jurul explorării cărților de schițe cusute, documentând gândurile și întrebările pe măsură ce apar spontan. Această pagină de schițe face parte din certificatul național senior al lui Mishkah, pentru care a primit 92%, finalizat în timp ce studia la Liceul Bergvliet. This a* Edexcel a Level Art and Design analysis este de Hope Francis, finalizat în timp ce studia la școala Sf. În acest exemplu, Hope rezumă ideile din spatele proiectului său arhitectural, explicând deciziile referitoare la formă, funcție și materiale. acest a* Edexcel GCSE artă și Design adnotare de Pallas Yiu a fost finalizat în timp ce studia la Sha Tin College. Ca și în cazul celorlalte Exemple de adnotare din această secțiune, rețineți că Pallas oferă explicații clare pentru deciziile estetice, dezvăluind gândirea personală. această adnotare AQA a level Art sketchbook este de Daisy Wrigley, finalizată în timp ce studia la Liceul Catolic St Mary. Referindu-se la opera lui Crystal Neubauer, Daisy explică de ce a folosit anumite medii și cum aceste alegeri susțin intențiile din munca ei. Daisy realizat 98% pentru un nivel de artă. acest exemplu de adnotare este de Cecilia Rafanan, finalizat în timp ce studia arta VCE la Colegiul Catolic Caroline Chisholm. Cecilia explică în mod clar intențiile din spatele explorării sale vizuale, oferind o perspectivă asupra gândirii și procesului de luare a deciziilor. Din nou, rețineți cum au fost evidențiate frazele cheie, atrăgându-le rapid în atenția examinatorului. acest exemplu de adnotare este realizat de Sarah Adam, finalizat ca parte a unui proiect de proiectare și Comunicare vizuală de nivel 2 NCEA (excelență acordată) la Liceul de fete Whangarei. Adnotarea dezvăluie perspective asupra procesului decizional al lui Sarah, pe măsură ce își perfecționează și își dezvoltă designul.
evitați explicațiile evidente
-cum ar fi ‘acesta este un desen al unui pantof’—nu sunt necesare. Astfel de observații nu comunică nicio informație nouă examinatorului.
acest exemplu Edexcel GCSE Art adnotare este de Alisha Khanna, de la Highclare School. În loc să facă declarații simple despre ceea ce a fost desenat, Alisha explică de ce a finalizat desenul și oferă informații despre gândurile și intențiile ei. Aceasta face parte din examenul de artă GCSE Alisha, pentru care a primit 94%.
comunicați cu claritate
scrieți într-o manieră succintă și clară. Un caiet de schițe nu trebuie să conțină pagini nesfârșite de vafe; acest lucru irosește timpul examinatorului, precum și al tău. Puteți înregistra gânduri în orice combinație de formate lizibile: hărți mentale, întrebări, rezumate cu marcatori sau propoziții și paragrafe complete. Indiferent de formatul pe care îl alegeți, evitați limba ‘txt’ și asigurați-vă că corectați erorile de ortografie. Acestea indică nepăsarea și pot sugera că lucrarea aparține unui student de calibru mic.
nu simți că trebuie să scrii în propoziții complete. Notarea cuvintelor sau expresiilor cheie poate fi la fel de eficientă.
adnotarea munca ta, GCSE, arta & Design, BBC Bitesize Ghiduri
acest nivel de arta sketchbook adnotare este de Nikau Hindin, de la ACG Parnell College. În loc să scrie în propoziții complete, Nikau notează scurte gânduri despre opera de artă a artistului din Noua Zeelandă Kelcy Taratoa, înregistrând idei despre compoziție în format rezumat, cu săgeți care leagă comentariile de zonele relevante ale operei de artă. Comentariile abreviate de această natură pot fi tot ceea ce este necesar și oferă o modalitate eficientă de a comunica rapid ideile cheie examinatorului. Poate doriți să vedeți mai multe dintre cele remarcabile ale lui Nikau a* (98%) un proiect de artă la nivel. acest exemplu de adnotare sketchbook face parte dintr-un proiect Cambridge A Level Art and Design (Painting) finalizat de Jiwon Im, în timp ce studia la Macleans College. Jiwon analizează opera artistului din Noua Zeelandă Susanne Kerr folosind săgeți și scurte comentarii. Rețineți modul în care aceste comentarii sunt bogate în terminologie specifică subiectului și comunică rapid examinatorului o înțelegere aprofundată a compoziției. Jiwon a fost premiat de Top în lume pentru ei 99% ca artă și design de depunere și 96% pentru un nivel global. S-ar putea să fiți interesat să vizualizați mai multe dintre proiectele excelente de artă a Level ale lui Jiwon. această adnotare IB Visual Arts (dintr-un proiect acordat la nivelul 7) a fost finalizată de Wing Yung Ng, în timp ce studia la Sha Tin College. Ca și în exemplele de mai sus, săgețile ajută la identificarea aspectului lucrării de artă însoțitoare, iar notele sunt adesea adăugate în formă prescurtată. Propozițiile complete sunt, de asemenea, incluse pe pagina sketchbook în locuri, clarificând gândirea și intențiile.un exemplu de AQA o adnotare de nivel de artă și Design (acordată clasa a) de Sin Nectad Kirby, finalizată în timp ce studia la școala Marist. Din nou, vedeți cum este prescurtată adnotarea, comunicând ideile succint și clar. aceste adnotări Edexcel GCSE Art sketchbook sunt realizate de Shreya Rane, finalizate în timp ce studiau la școala West Island. Răspunsurile rapide și evaluările sunt notate în jurul fotografiei însoțitoare. Rețineți modul în care comentariile scurte sunt bogate în terminologia legată de artă și demonstrează o analiză atentă a imaginii. Shreya a primit un * (100%) pentru GCSE Art.
referință toate imaginile, textul și ideile din alte surse
tot conținutul din alte surse trebuie recunoscut și creditat în mod oficial. Acest lucru este valabil chiar și atunci când interpretați conținutul, mai degrabă decât să îl copiați direct. Este util să citați artistul sub imaginea relevantă (numele artistului, titlul operei de artă, media, data și sursa imaginii). De asemenea, furnizați detalii scurte despre orice vizite la studiouri, galerii sau muzee, menționând că ați vizitat personal. Etichetați orice fotografii originale, astfel încât să fie clar pentru examinator care sunt imaginile dvs.
este o practică bună pentru studenți pentru a obține în obiceiul de a credita în mod clar toate lucrările de la alții. Acesta este un fragment dintr-un Edexcel GCSE artă și Design sketchbook de Justine Ho, West Island School. Sub imaginea lui Jim Dine, Justine a scris clar numele, data și sursa imaginii. Justine a primit un * (100%) pentru GCSE Art. acesta este un fragment din IB Visual Arts analysis de Allison Ho (nivel premiat 7), finalizat în timp ce studia la Sha Tin College. Allison îl creditează pe artist și documentează sursa imaginii, imediat alături de opera lui Cindy Bernhard.
analiza critică a lucrărilor de artă
analiza artei este o componentă integrantă a majorității programelor de artă din liceu. Asigurați-vă că analizați și propria lucrare de artă, evaluând rezultatele în raport cu intențiile dvs. originale și obiectivele de evaluare. Aceste informații ar trebui să informeze și să influențeze activitatea ulterioară.
în acest exemplu, studenta la Arte Vizuale IB Samantha Li, de la școala West Island, analizează opera de artă a lui Lucian Freud. În loc să regurgiteze fapte despre artist, Samantha își înregistrează propriul răspuns personal la opera de artă, cu adnotări bogate în terminologie specifică subiectului. De asemenea, ați putea dori să vizualizați proiectul de artă 100% GCSE al lui Samantha. aceasta face parte dintr-un proiect a* (98%) IGCSE Art and design coursework de Nikau Hindin, analizând opera artistului din Noua Zeelandă Jason Hicks. Analiza este aranjată în jurul fotocopiilor și imitațiilor operei lui Hicks. Ați putea dori să vedeți mai multe dintre cele mai remarcabile proiecte de artă IGCSE ale lui Nikau.
pentru asistență suplimentară cu adnotare sketchbook, vă rugăm să citiți ghidul nostru pentru analiza opera de arta. Aceasta este o foaie cuprinzătoare de ajutor pentru adnotarea artei, cu vocabularul adnotării artei formulat în întrebări pentru a ajuta elevii să ghideze modul de adnotare a unei opere de artă.
aveți nevoie de mai mult ajutor pentru crearea unui caiet de schițe?
acest articol face parte dintr-o serie pe care am publicat-o despre Caiete de schițe de liceu. Ați putea fi, de asemenea, interesat să vizualizați celelalte resurse ale sketchbook-ului nostru:
Caiete de schițe pentru pictură / artă plastică
Caiete de schițe pentru fotografie
Caiete de schițe pentru design grafic
Caiete de schițe pentru design textil și vestimentar
Caiete de schițe pentru sculptură, arhitectură și Design 3D
Caiete de schițe digitale
sfaturi pentru producerea unui uimitor sketchbook de liceu (acest lucru a fost scris inițial pentru un nivel de artă și studenți de artă IGCSE/GCSE, dar este relevant pentru studenții care creează un sketchbook, jurnal de artă sau jurnal vizual ca parte a oricărei calificări de artă de liceu)
Amiria a fost un profesor de Design de artă & și un coordonator de Curriculum timp de șapte ani, responsabil pentru proiectarea cursului și evaluarea muncii elevilor în două școli de înaltă performanță din Auckland. Are o diplomă de licență în studii de arhitectură, o diplomă de licență în arhitectură (onoruri de primă clasă) și o diplomă de licență în predare. Amiria este un Cie acreditat Art & Evaluator de cursuri de proiectare.
