revizuit medical de către panoul de revizuire medicală al NUMBERDYSLEXIA din 30 mai 2020
Discalculia este o tulburare care este adesea confundată cu anxietatea matematică. Dar, calea sa mai complexă și mai gravă decât teama de numere. Nu este suficient de cercetare face extrem de greu pentru a diferenția simptomele sale de la o frica matematica comune. Într-un studiu recent care a inclus observarea performanței matematice a 2.421 de copii de școală primară pe parcursul unui număr de ani școlari a sugerat că numărul elevilor cu discalculie este similar cu cel cu dislexie. Dar numai 1 din 108 a primit vreodată un diagnostic oficial.
de ce este important diagnosticul?
Discalculia este încă un subiect sub-cercetat și sub-studiat. Nu există o listă clară de simptome. Simptomele se pot schimba de la o persoană la alta. Severitatea se poate modifica pe măsură ce copilul crește. Vă rugăm să rețineți că nu toți copiii pot prezenta toate simptomele, iar copiii ar putea avea ocazional probleme cu matematica. Dar copiii cu discalculie se vor lupta mult mai mult decât alți copii de aceeași vârstă.
dacă vă întrebați, dacă copilul dumneavoastră suferă de discalculie sau este altceva care cauzează dificultatea? Apoi, cea mai bună opțiune este de a testa copilul pentru discalculie. Nu-ți face griji. Doar a fi puțin precaut față de comportamentul unui copil poate ajuta un drum lung în viitorul său. Mai devreme identificați semnele, mai devreme copilul se va putea adapta la noul proces de învățare și va depăși lupta. Este important să păstrați o verificare zilnică a modelului de învățare al copilului. Uită-te la lucrurile sale, cum ar fi temele, fișele de testare a clasei etc. pentru a investiga orice semne posibile de discalculie. Dacă este găsit, nu vă panicați. Consultați un psiholog școlar calificat sau un lucrător în educație specială pentru a face evaluarea completă.
tipuri de teste pentru discalculie
deși nu există teste specifice pentru discalculie, un evaluator va căuta nivelul abilităților de dezvoltare ale copilului. O evaluare profesională include parcurgerea etapelor pentru a obține rezultate de la subiect pentru a-și testa calculul, fluența matematică, calculul Mental, abilitățile de raționament cantitativ. Fiecare dintre aceste abilități are propriul test specific. Evaluarea acestora se pregătește un scor general pe baza căruia este diagnosticată discalculia.
Woodcock-Johnson al IV-lea: Subtestul de calcul este unul dintre testele pentru evaluarea abilităților de calcul ale copilului. Administratorul acestui test va avea nevoie de înțelegere pentru a vedea dacă copilul dvs. poate înțelege probleme simple de matematică. Aceste teste sunt adaptate în mod specific gradului sau echivalentului de grad în care se află copilul dumneavoastră. Subiectului i se dă o bucată de hârtie și un creion pentru a-i ajuta să rezolve problemele. În acest test, examinatorul de testare va determina dacă copilul dvs. înțelege matematica care este predată de nivelul abilităților și cunoștințelor sale despre material. Ei compară aceste rezultate cu cele ale colegilor lor pentru a înțelege mai bine unde se află copilul din punct de vedere academic. În cazul în care copilul dumneavoastră scoruri mici, examinatorul de testare va ține o evidență a scorului.
mjiv (Woodcock-Johnson IV) subtest de fluență matematică este obișnuit să se testeze pentru testarea fluenței matematice. Acest test va oferi administratorului o perspectivă în cazul în care copilul dumneavoastră poate aminti adunare, scădere, sau fapte de multiplicare rapid și ușor. Subiecților li se oferă probleme matematice pe baza nivelului său de înțelegere. Testul este temporizat și durează de obicei doar 3-5 minute, în funcție de grupa de vârstă/nivelul de clasă. Examinatorul de testare va înregistra clasificarea pentru a vedea cum a marcat copilul dvs. și poate folosi, de asemenea, cea a colegilor lor pentru a vedea unde sunt academice.
al treilea test care va fi efectuat pe copilul dvs. se numește subtestul aritmetic Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-V). Acest test durează mai mult decât cele două anterioare pentru a fi finalizat, deoarece subiectul trebuie să rezolve probleme de matematică în capul său. Ei trebuie să-și amintească problema care li s-a spus și să-și amintească faptele matematice și fie să adauge, să scadă, fie să se înmulțească pentru a afla răspunsul. Aceasta se numește și matematică mentală. Testerul va păstra un total de scorul copilului dumneavoastră și, de asemenea, compara cu cea a colegilor lor pentru a vedea în cazul în care copilul dumneavoastră este în picioare Academic.
al patrulea test și testul final se numește Wjiv (Woodcock-Johnson IV) probleme aplicate. Acest test este utilizat în mod vizibil pentru a testa puterea de Raționament cantitativă a copilului. Acest test este atât verbal, cât și vizual. Subiectului i se dă o bucată de hârtie și un creion pentru a-i ajuta să rezolve problemele. Scopul acestui test este de a determina cât de bine copilul dvs. poate analiza și rezolva singur problemele de matematică. Testul oferă o perspectivă asupra modului în care subiectul se referă cantitativ la instanțele din viața reală. Testerul va ține o evidență a scorului lor pentru a vedea unde este.
examinatorul testelor va examina toate testele pe care le-a administrat și poate dura câteva săptămâni pentru a obține toate informațiile împreună pentru a le înregistra pe toate. Examinatorul poate utiliza, de asemenea, un test de inteligență pentru a se referi la datele înregistrate. Dacă copilul dumneavoastră a obținut un scor scăzut cu toate aceste patru teste, atunci el/ea va fi diagnosticat cu discalculie.