lékařsky přezkoumáno lékařským recenzním panelem NUMBERDYSLEXIA dne 30. května 2020
dyskalkulie je porucha, která je často zaměňována s matematickou úzkostí. Ale, jeho cesta složitější a vážnější než jen strach z čísel. Nedostatečný výzkum způsobuje, že je velmi obtížné odlišit jeho příznaky od běžného matematického strachu. V nedávné studii, která zahrnovala pozorování matematických výkonů 2 421 dětí základních škol v průběhu několika školních let, bylo naznačeno, že počet žáků s dyskalkulií je podobný počtu žáků s dyslexií. Ale pouze 1 ze 108 kdy obdržel oficiální diagnózu.
proč je diagnóza důležitá?
dyskalkulie je stále nedostatečně prozkoumaným a podhodnoceným subjektem. Neexistuje žádný jednoznačný seznam příznaků. Příznaky mohou změnit člověka na člověka. Závažnost se může změnit, jak dítě roste. Vezměte prosím na vědomí, že ne všechny děti mohou vykazovat všechny příznaky a děti mohou mít občas potíže s matematikou. Ale děti s dyskalkulií budou bojovat mnohem víc než ostatní děti stejného věku.
pokud vás zajímá, zda vaše dítě trpí dyskalkulií, nebo je něco jiného příčinou obtíží? Nejlepší možností je otestovat dítě na dyskalkulii. Neboj se. Jen být trochu opatrný vůči chování dítěte může pomoci dlouhou cestu v jeho budoucnosti. Brzy zjistíte příznaky, dříve se dítě bude moci přizpůsobit novému procesu učení a překonat Boj. Je důležité denně kontrolovat vzorec učení dítěte. Podívejte se na jeho věci, jako jsou domácí úkoly, třídní zkušební listy atd. vyšetřit možné příznaky dyskalkulie. Pokud je nalezen, nepropadejte panice. Poraďte se s kvalifikovaným školním psychologem nebo pracovníkem speciálního vzdělávání, abyste provedli úplné hodnocení.
typy testů na Dyskalkulii
přestože neexistují žádné specifické testy na dyskalkulii, hodnotitel vyhledá úroveň vývojových dovedností dítěte. Profesionální hodnocení zahrnuje procházení fází, aby se dosáhlo výstupu z předmětu, aby se otestovala jeho výpočetní, Matematická plynulost, mentální výpočet, kvantitativní uvažovací schopnosti. Každá z těchto dovedností má svůj vlastní specifický test. Vyhodnocení těchto celkové skóre je připraveno na základě které je diagnostikována dyskalkulie.
Woodcock-Johnson IV: Výpočet subtest je jedním z testů pro hodnocení výpočetních dovedností dítěte. Správce tohoto testu bude potřebovat vhled, aby zjistil, zda vaše dítě dokáže pochopit jednoduché matematické problémy. Tyto testy jsou speciálně přizpůsobeny známce nebo ekvivalentu stupně, ve kterém je vaše dítě. Předmět dostane kus papíru a tužku, která jim pomůže vyřešit problémy. V tomto testu zkušební zkoušející určí, zda vaše dítě rozumí matematice, která se učí podle úrovně jejich dovedností a znalostí materiálu. Porovnávají tyto výsledky s výsledky svých vrstevníků, aby lépe porozuměli tomu, kde je dítě akademicky. Pokud vaše dítě má nízké skóre, zkušební zkoušející bude vést záznamy o skóre.
Mjiv (Woodcock-Johnson IV) Math plynulost subtest je běžné testovat pro testování matematické plynulosti. Tento test poskytne správci přehled, pokud vaše dítě může rychle a snadno vyvolat fakta o sčítání, odčítání nebo násobení. Předměty jsou uvedeny matematické problémy na základě jeho / její úroveň porozumění. Test je načasován a obvykle trvá pouze 3-5 minut, v závislosti na jejich věkové skupině / stupni. Zkušební zkoušející zaznamená hodnocení, aby zjistil, jak vaše dítě skórovalo, a může také použít hodnocení svých vrstevníků, aby zjistil, kde jsou akademičtí.
třetí test, který bude proveden na vašem dítěti, se nazývá aritmetický subtest Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-V). Tento test trvá déle než předchozí dva, protože předmět musí řešit matematické problémy v hlavě. Musí si vzpomenout na problém, který jim bylo řečeno, a vzpomenout si na matematická fakta a buď sčítat, odečítat nebo násobit, aby zjistili odpověď. Tomu se také říká mentální matematika. Tester bude mít celkem skóre vašeho dítěte a také jej porovnat s jejich vrstevníky, aby zjistili, kde vaše dítě stojí akademicky.
čtvrtý test a závěrečný test se nazývá Wjiv (Woodcock-Johnson IV) aplikované problémy. Tento test se prominentně používá k testování kvantitativní uvažovací síly dítěte. Tento test je verbální i vizuální. Předmět dostane kus papíru a tužku, která jim pomůže vyřešit problémy. Účelem tohoto testu je zjistit, jak dobře může vaše dítě analyzovat a řešit matematické problémy sami. Test poskytuje vhled do toho, jak se subjekt kvantitativně vztahuje k případům v reálném životě. Tester bude vést záznamy o jejich skóre vidět, kde on / ona je.
zkoušející testů se podívá na všechny testy, které podal, a může trvat několik týdnů, než se všechny informace shromáždí, aby se vše zaznamenalo. Zkoušející může také použít test inteligence k odkazu na zaznamenaná data. Pokud vaše dítě dosáhlo nízkého skóre u všech čtyř těchto testů, bude mu diagnostikována dyskalkulie.