co si dát pozor při analýze mediálního textu

blog Insight je zpět pro rok 2021! Tento rok, zaměříme se na pomoc studentům v letech 9 a 10 rozvíjet dovednosti, které potřebují k dosažení úspěchu ve studiu angličtiny v letošním roce a v budoucích předmětech angličtiny VCE. Pro náš první příspěvek roku nabízí spisovatelka Insight a učitelka angličtiny Anja Drummond své tipy a strategie pro přístup ke studiu mediálních textů.

schopnost analyzovat mediální text je v moderním světě základní dovedností. Pochopení způsobů, kterými se nás tvůrci textu snaží přesvědčit (to znamená, jak nás staví, abychom souhlasili s jejich názorem), nám umožňuje stát se promyšlenými spotřebiteli médií. Zde jsou některé základní první kroky, které vám pomohou začít kriticky číst a analyzovat mediální texty.

Identifikujte typ textu a způsob komunikace

existuje mnoho různých typů textu, které byste mohli být požádáni o analýzu. Tyto texty mohou používat jeden způsob komunikace (mluvený, písemný nebo vizuální) nebo mohou použít několik (označovaných jako multimodální texty). Mezi nejběžnější typy mediálních textů, které budete studovat na střední škole, patří:

  • novinové texty (např. zpravodajské články, celovečerní články, názory, dopisy redaktorovi, úvodníky)
  • vizuální texty (např. fotografie, grafy, tabulky, karikatury)
  • projevy
  • přepisy rozhlasových rozhovorů
  • televizní zprávy nebo dokumenty
  • online texty (např. blogy,petice, webové stránky pro povědomí o vydávání).

je velmi důležité, abyste pochopili konkrétní způsoby, jak forma a struktura těchto textů hrají roli při přesvědčování publika.

pochopte celkový obraz

než začnete analyzovat text, zkuste odpovědět na následující otázky:

jaký je problém?

při identifikaci problému se snažte být konkrétnější než pouhé uvedení „žraloků“ nebo „změny klimatu“. Zeptejte se sami sebe, Jaký je smysl debaty, že se lidé rozdělili, pak to formulujte jako otázku, například “ je utracení žraloků nezbytné k ochraně plážových návštěvníků?“nebo“ měla by federální vláda udělat více pro řešení změny klimatu?“

kdo jsou zúčastněné strany?

zainteresovaným subjektem je každý, kdo má zvláštní zájem na problému, protože se ho nějakým způsobem dotkne. To se trochu liší od publika textu, které může zahrnovat lidi, kteří nejsou touto otázkou přímo ovlivněni. Schopnost rozpoznat zúčastněné strany vám může pomoci identifikovat zaujatost v mediálním textu.

zaměřte se na text

mnoho studentů dělá chybu, když začíná svou analýzu tím, že hledá pouze přesvědčivé jazykové prvky v textu. Schopnost identifikovat tyto funkce je důležitá, musíte také pochopit, proč byly tyto jazykové funkce použity k podpoře širšího argumentu. Chcete-li se této chybě vyhnout, postupujte takto.

Krok 1: Identifikujte tvrzení a záměr

tvrzení spisovatele je jejich celkovým argumentem. To může být někdy nejtěžší identifikovat, zejména v textech, jako jsou úvodníky, kde tvrzení nemusí být jasné až do konce.

musíte také určit celkový záměr (nebo účel) spisovatele. Jinými slovy, na konci textu, jak chce spisovatel, aby publikum přemýšlelo, jednalo nebo se cítilo? Znalost tvrzení a záměru vám pomůže s krokem 2.

Krok 2: Identifikujte podpůrné argumenty

Přemýšlejte o podpůrných argumentech jako o cestě, kterou se čtenář vydá, aby je přesvědčil, aby přijali a podpořili názor spisovatele. Každý argument pomůže posunout spor spisovatele a dosáhnout jeho záměru.

zvažte dříve zmíněný problém :“ je utracení žraloků nezbytné k ochraně plážových návštěvníků?“Pokud bych chtěl čtenáře přesvědčit, aby podpořil utracení žraloků, mohl bych začít tvrzením, že k útokům žraloků dochází příliš často, pak tvrdit, že tyto útoky si vybírají strašnou emocionální daň na rodině obětí, a pak dospět k závěru, že jediný možný způsob, jak zabránit lidem v utrpení tímto způsobem, je zabít žraloky.

Krok 3: Určete, jak spisovatel konstruuje argumenty

nestačí pouze uvést argumenty. Musíte si také uvědomit, jak se vyrábějí. To je klíč k silné analýze. Položte si několik jednoduchých otázek:

  • jak argumentuje spisovatel?
  • jak používají jazyk k rozvoji svého argumentu?
  • jak se mění jejich tón a jaké jazykové volby přispívají k jakýmkoli změnám tónu?

zvažte, jak by se to mohlo vztahovat na výše uvedené argumenty týkající se utracení žraloků. První argument by mohl používat mírný tón a apelovat na logiku spoléháním se na statistiky a důkazy. V porovnání, druhý argument by mohl použít znepokojenější tón a zahrnovat emocionální odvolání a živé snímky zaměřené na vyvolání sympatií čtenáře.

Krok 4: Identifikujte účinek jazyka

silná analýza musí zvážit zamýšlený účinek konkrétních jazykových voleb. Zeptejte se sami sebe na následující otázky:

  • proč spisovatel použil tento typ jazyka?
  • jak chtěli, aby čtenář myslel,jednal nebo cítil?

ujistěte se, že vaše prohlášení o efektu mají smysl tím, že poskytnete konkrétní informace o tom, jak čtenář pravděpodobně odpoví.

zvažte tuto řečnickou otázku: „Kolik dalších rodin musí utrpět tragické ztráty, než naši politici konečně budou mít odvahu jednat?“Slabá analýza by mohla jednoduše konstatovat,“ rétorická otázka nutí čtenáře přemýšlet. Silná analýza by byla mnohem konkrétnější: rétorická otázka staví čtenáře k přímému hněvu na politiky, jejichž pokračující nečinnost povede k dalšímu utrpení.‘

Zkuste si na okraj textu, který analyzujete, zaznamenat vlastní odpovědi – Tato jednoduchá strategie by vám měla pomoci rozpoznat účinky jazyka.

Jen nezapomeňte klást tři důležité otázky-co, jak a proč – a brzy se stanete mistrem analýzy!

hledáte zdroj, který by pomohl rozvíjet dovednosti v analýze mediálních textů a prezentaci argumentů? Zkuste Problémy Insight: Pro & Proti. Zaměřeno na studenty v letech 9 a 10, Insight Issues: for & Against se zaměřuje na porozumění a analýzu argumentů a přesvědčivého jazyka a poskytuje vynikající přípravu na vyšší studium angličtiny.

Insight Issues: pro & proti je produkován Insight Publications, místním nezávislým australským vydavatelem.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.