predarea este o profesie care necesită multe abilități importante. Profesorii sunt mult mai mult decât titlul lor. De asemenea, sunt adesea asistente medicale, consilieri, mediatori, mame și tați, antrenori de abilități de viață și modele de rol. Profesorii au, de asemenea, cerințe ridicate pentru succesul academic și o mulțime de planificare și documente. Pentru ca un profesor să aibă succes, trebuie să dezvolte și să utilizeze următoarele abilități.

constructorul de relații

aceasta este cea mai importantă abilitate de care are nevoie un profesor în centura lor de scule. Este imperativ ca profesorii să știe acest lucru și să stabilească relații pozitive, grijulii cu elevii lor. Elevii știu când profesorii sunt sinceri și dacă știu și înțeleg că le pasă de ei și de ei, atunci cerul este limita. Elevii vor lucra din greu pentru cineva care știu este investit în ele. Acest lucru îi ajută, de asemenea, pe elevi să se simtă confortabil vorbind cu profesorii cu privire la lucrurile de care sunt îngrijorați sau dacă au probleme acasă. Profesorii trebuie să—și amintească să pună conexiunile înaintea conținutului-acest lucru va face diferența pentru ei și elevii lor.

managementul clasei

aceasta este o abilitate care trebuie reglată în timp. Profesorii începători au de obicei nevoie de ajutor în acest domeniu de la mentorul lor. Cu toate acestea, orice profesor va avea rezultate mai bune dacă și-a luat timp pentru a construi relații cu elevii. Managementul clasei este imperativ pentru ca învățarea să aibă loc. Dacă elevii nu sunt în sarcină și angajați, un profesor poate avea cel mai bun plan de lecție din lume și nu va conta. Profesorii ar trebui să aibă un plan și să-l păstreze consecvent. Elevii nu răspund bine dacă un profesor schimbă continuu Sistemul de management al clasei.

organizare/Managementul timpului

un profesor trebuie să fie organizat și să aibă abilități excelente de gestionare a timpului. Există câteva motive pentru acest lucru. Unul dintre motive este că timpul de instruire se pierde dacă profesorii sunt neorganizați și nu au un management bun al timpului. Profesorii trebuie să aibă materialele pregătite pentru o zi înainte de începerea zilei. De asemenea, trebuie să țină cont de timpul în care predă o lecție întreagă sau de grup mic și să se asigure că nu împrumută de la un subiect pentru a da altuia. Dacă elevii au probleme cu un concept, profesorul ar trebui să facă note și să revină la el a doua zi. În caz contrar, vor rămâne în urmă în alte lucruri pe care trebuie să le învețe.

un alt motiv pentru care profesorii trebuie să fie organizați și să aibă o bună gestionare a timpului este pentru a putea avea un echilibru între viața profesională și cea privată. Dacă profesorii sunt neorganizați și nu au gestionare a timpului, pot petrece ore nesfârșite căutând lucruri și completând lucruri care ar putea fi terminate într-un timp rezonabil. Profesorii au atât de mult pe farfurie pentru a gestiona, ei nu ar trebui să pierdeți timpul cu lucruri care sunt în controlul lor.

Excelente abilitati de comunicare

acesta este un biggie! Părinții ne trimit bunurile lor cele mai apreciate în fiecare zi. Ei au încredere în noi să avem grijă de copiii lor, să-i iubim și să-i învățăm. Vor să știe ce se întâmplă. Comunicarea trebuie să fie clară și prietenoasă. De asemenea, profesorii trebuie să știe când să sune un părinte față de trimiterea unui e-mail. Da, e-mailul este rapid și ușor, dar uneori o situație poate fi gestionată mult mai ușor dacă ridicați telefonul și sunați. Părinții pot pune întrebări în timp real și pot auzi tonul profesorului, mai degrabă decât să se jignească de ceva care ar putea fi ușor interpretat greșit într-un e-mail. Profesorii ar trebui, de asemenea, să trimită un buletin informativ săptămânal și să aibă o platformă, cum ar fi balansoarul sau să reamintească părinților să utilizeze.

înțelegerea tehnologiei

în lumea de astăzi profesorii ar trebui să fie competenți cu tehnologia. Există atât de multe platforme și aplicații educaționale uimitoare…dar profesorii ar trebui să aibă cunoștințe și să aleagă cele care vor spori învățarea, nu să înlocuiască ceva ce se poate face cu creion și hârtie. Tehnologia ar trebui să fie intenționată și autentică, astfel încât elevii să fie implicați și să facă ceea ce le va aprofunda înțelegerea conținutului. Un bonus pentru a fi priceput în tehnologie este posibilitatea de a se adapta rapid la învățarea la distanță în perioadele în care elevii nu pot veni la școală, cum ar fi actuala pandemie COVID-19.

empatie/compasiune

acest lucru nu trebuie confundat cu construirea de relații. Acest lucru este instruit în a ști cu ce se pot confrunta elevii atunci când nu sunt la școală. Profesorii ar trebui să fie conștienți de trauma cu care se confruntă elevii și să poată recunoaște semnele abuzului sau să știe cum să observe când ceva ar putea să nu fie corect în viața unui copil. Majoritatea comunităților au agenții externe care ar iubi șansa de a educa profesorii cu privire la aceste lucruri, precum și de a le oferi resurse. Un profesor poate fi singura persoană care observă ceva și ajută la salvarea sau schimbarea vieții unui copil.

flexibilitate

trebuie să fim ca Gumby (acest lucru poate fi prea vechi de o referință pentru unii dintre educatorii mai tineri acolo)! În educație, dacă nu sunteți flexibil, veți avea dificultăți în a face față. Flexibilitatea este necesară, deoarece se pot întâmpla atât de multe lucruri pentru a provoca modificări ale programului, planurilor de lecție, prânzului, întâlnirii și așa mai departe. Trebuie să fii dispus să monitorizezi și să te adaptezi astfel încât să profiți la maximum de orice schimbări care îți apar. Majoritatea lucrurilor care se întâmplă să provoace schimbări sunt în afara controlului dvs.-deci nu există niciun motiv să vă plângeți sau să simțiți că lumea se destramă la cusături. Trebuie doar să profitați la maximum și să mergeți mai departe!

planificarea lecțiilor

este datoria noastră să ne asigurăm că predăm toate standardele noastre de nivel de clasă. Înainte de a putea face asta, trebuie să fim siguri că le despachetăm, astfel încât să știm exact ce spun și ce înseamnă. Apoi, ar trebui să folosim aceste standarde pentru a crea planuri de lecție captivante și creative pentru a ne asigura că elevii primesc o experiență educațională de care se bucură și este riguroasă. Studenții care nu sunt angajați și lucrează la un nivel de rigoare care îi provoacă nu vor lucra la întregul lor potențial.

analiza datelor și furnizarea de Feedback eficient

pentru ca profesorii să-și ajute elevii să crească Academic, aceștia ar trebui să poată analiza datele și să utilizeze aceste date pentru a oferi feedback eficient copiilor. Există multe modalități și tipuri de date de analizat. Puteți analiza un singur test într-un singur subiect pe un singur standard sau abilitate și puteți oferi studenților feedback extrem de specific pentru a-i ajuta în acel domeniu.

de asemenea, puteți analiza un test de diagnostic pe un subiect care acoperă o varietate de abilități și puteți analiza domenii de forță și slăbiciune pentru a oferi elevilor obiective spre care să lucreze. De asemenea, puteți analiza o înregistrare care rulează pentru a oferi studenților strategii pentru a deveni un cititor mai bun. Indiferent ce analizați, trebuie să vă asigurați fidelitatea și că datele sunt utilizate pentru a lua decizii informate despre studenți.

colaborare

în zilele noastre, predarea nu este un act izolat. Da, ești singur când îți predai elevii; dar nu sunteți singuri în discutarea ideilor, discutarea muncii studenților, analizarea datelor la nivel de grad, crearea de evaluări etc. Este imperativ să lucrați cu echipa dvs. de nivel sau departament pentru a avea sprijin și colaborare. Acesta este unul dintre principalele moduri în care educatorii cresc și învață—unul de la celălalt. De asemenea, ne ajută să simțim că nu purtăm toată greutatea de unul singur. Acest loc de muncă poate fi stresant și este important să știți că aveți oameni în care puteți avea încredere și vă vor ajuta.